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恒成洞見(jiàn)
教培行業(yè)財(cái)稅合規(guī)的難點(diǎn)與痛點(diǎn)
2022-04-27瀏覽量:0
  經(jīng)歷了2020年疫情,滿受重創(chuàng)的教培行業(yè),2021年又迎來(lái)了自2018年以來(lái)最嚴(yán)的一次行業(yè)整頓。從2021年3月18日起,人民日?qǐng)?bào)連續(xù)4天對(duì)教培行業(yè)的靈魂拷問(wèn),北京海淀、朝陽(yáng)區(qū)全面停課整頓,驗(yàn)收合格后復(fù)課。而后多地效仿,各地教培機(jī)構(gòu)迎來(lái)近期最嚴(yán)監(jiān)管。


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一、整頓對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)影響

  從北京整頓情況來(lái)看,重點(diǎn)檢查以下八項(xiàng)內(nèi)容:辦學(xué)資質(zhì)、教師資格、教學(xué)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)周期、資金監(jiān)管、安全條件、廣告宣傳。從財(cái)務(wù)的視角,解析本輪行業(yè)整頓對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響,筆者認(rèn)為主要有以下幾條:
    1、 辦學(xué)資質(zhì):無(wú)證無(wú)照有個(gè)場(chǎng)地就辦培訓(xùn)學(xué)校的情況幾乎不可能了。有了辦學(xué)許可證,還要有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,現(xiàn)在營(yíng)業(yè)執(zhí)照是"五證合一",營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、社會(huì)保險(xiǎn)登記證、統(tǒng)計(jì)登記證,簡(jiǎn)稱(chēng)"五證合一"。證照齊全,身份合法即進(jìn)入稅收、社保及教委的監(jiān)管體系。
    2、 收費(fèi)周期不超過(guò)3個(gè)月或60個(gè)課時(shí),學(xué)校的預(yù)收減少了,資金變的緊張了。
    3、 資金監(jiān)管:專(zhuān)戶收費(fèi)納入銀行監(jiān)管,以前現(xiàn)金收費(fèi),收入不交稅,老師現(xiàn)金發(fā)工資的情況行不通了。

二、行業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)的難點(diǎn)與痛點(diǎn)

  在金稅四期大數(shù)據(jù)監(jiān)管體系、教委的資金監(jiān)管、以及行業(yè)大規(guī)模整頓的影響下,教培行業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)成為必然之路。關(guān)于教培行業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)的難點(diǎn)與痛點(diǎn),筆者摘取了幾條關(guān)鍵點(diǎn):
    1、 兩賬合一問(wèn)題:教培行業(yè)的外賬普遍由代理記賬公司記賬,代理記賬公司不了解公司業(yè)務(wù),根據(jù)票據(jù)記賬,本身存在稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。
    2、 全成本運(yùn)營(yíng)問(wèn)題:兼職老師的工資,如何入賬?代扣個(gè)稅老師不愿意,不代扣個(gè)稅,稅務(wù)不確認(rèn)成本支出,企業(yè)所得稅更高。
    3、 歷史投入入賬問(wèn)題:以前校區(qū)裝修,設(shè)備購(gòu)買(mǎi),沒(méi)有發(fā)票,沒(méi)有入賬。現(xiàn)在收入全入賬,應(yīng)該抵扣的成本無(wú)法抵扣,使利潤(rùn)增高,企業(yè)所得稅多交。
    4、 預(yù)收款欠賬問(wèn)題:以前的預(yù)收款已經(jīng)支用,新的預(yù)收款被監(jiān)管,原來(lái)的資金虧空如何彌補(bǔ)成為問(wèn)題。
    5、 合規(guī)帶來(lái)的稅務(wù)成本,運(yùn)營(yíng)成本增加,利潤(rùn)縮水了,校區(qū)如何持續(xù)發(fā)展?


三、教培行業(yè)財(cái)務(wù)合規(guī)之路

  如何走好教培行業(yè)的財(cái)務(wù)合規(guī)之路?筆者認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):
    1、 認(rèn)知:校長(zhǎng)與核心管理層要認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)合規(guī)的重要性與必然性
    2、 整體規(guī)劃設(shè)計(jì):從公司組織架構(gòu)設(shè)置,運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理的整體規(guī)劃著手,合理運(yùn)用稅收政策,降低稅收成本。
    3、 運(yùn)用科學(xué)的財(cái)務(wù)管理工具,對(duì)校區(qū)精細(xì)化、數(shù)字化管理,提升學(xué)校的效益與效益。
    4、 提高校長(zhǎng)及核心管理層的財(cái)務(wù)管理知識(shí),增強(qiáng)校長(zhǎng)及核心管理層的財(cái)商能力。
    5、 提升財(cái)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)的知識(shí),掌握財(cái)務(wù)管理工具,用財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)能力支撐校區(qū)運(yùn)營(yíng)與發(fā)展。

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